Version 6 (modified by 3 years ago) ( diff ) | ,
---|
Student use cases
Име на корисничко сценарио | Get an answer to a question he is struggling with | |
---|---|---|
Побарувања | Студентот има потреба од помош | |
Цел во контекст на системот | Поставување/измена на прашање/Означување на одговорено прашање | |
Предуслови | Студентот мора да е најавен | |
Состојба при успешен крај | Успешно поставено прашање,Redirect до прашањето | |
Состојба при неуспешен крај | Неуспешно поставено прашање/ Error | |
Примарни актери | Студент | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Студентот има потреба од одговор на неговото прашање, сака да започне дискусија | |
Главен тек | 1. Одбира опција за поставување на прашање 2. Избира категорија во која се вклопува прашањето 3. Одбира дали прашањето е анонимно 4. Форматирање на прашањето (bold, underline, code, etc..) | |
Дополнително | 1. Студентот може да постави точен одговор на неговото прашање 2. Студентот може да го измени/избрише своето прашање Дополнителни текови |
Име на корисничко сценарио | Manage profile | |
---|---|---|
Побарувања | Барање да се менаџира со кориснички профил | |
Цел во контекст на системот | Промена на слика на профил, статус или прекар | |
Предуслови | Корисникот да е веќе зачленет и логиран | |
Состојба при успешен крај | Успешно промена на профил | |
Состојба при неуспешен крај | Неуспешно промена на профил | |
Примарни актери | Студент | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Корисникот бара да го менаџира својот профил | |
Главен тек | 1. Корисникот го одбира табот профил 2. Корисникот одбира опција за менаџирање на профил 3. Корисникот ги направи промените на неговиот профил 4. Корисникот ги потврдува промените 5.Системот му враќа успешна порака и го враќа кај табот профил. | |
Дополнително | 4.1. Корисникот не ги потврдува промените 2. Акцијата се откажува |
Име на корисничко сценарио | Involvement in discussion | |
---|---|---|
Побарувања | Барање да се вклучува во дисксија | |
Цел во контекст на системот | Одговарање на прашања, одговори или коментирање во затворени групи | |
Предуслови | 1. Корисникот да е веќе зачленет и логиран или 2. Корисникот да следи категорија или 3. Корисникот да е член на затворена група | |
Состојба при успешен крај | Успешно одговарање во дискусија | |
Состојба при неуспешен крај | Неуспешно одговарање во дискусија | |
Примарни актери | Студент | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Прашање или дискусија на која корисникот знае да му се одговара | |
Главен тек | 1. Корисникот одбира дискусија каде ќе одговара 2. Корисникот во текот на дискусијата одбира коментар/прашање на кое ќе му одговара 3. Корисникот во соодветното место за коментар го пишува својот одговор 4. Корисникот го потврдува одговорот 5. Системот му враќа порака за успешна акција | |
Дополнително | 1.1 Од нотификација за поставено прашање/коментар во категорија/група или 4.1 Корисникот не го потврдува коментарот 4.2 Акцијата се откажува |
Moderator use cases
Име на корисничко сценарио | Control discussion | |
---|---|---|
Побарувања | Модераторот да може да ја контролира содржината во одредени категории/прашања, односно да може да ги брише/lockne, да ги означи како off-topic. | |
Цел во контекст на системот | Менаџирање на дискусиите- на прашањата и одговорите. Да може да брише/lockne прашања, да ги означи како претходно веќе одговорени или off-topic. Да може да брише коментари. | |
Предуслови | Корисникот да има модераторски права/Да е модератор | |
Состојба при успешен крај | При успешно преземена акција, му се прикажува нотификација на модераторот и постот се означува со соодветен flag. | |
Состојба при неуспешен крај | Му се прикажува нотификација на модераторот дека акцијата била неуспешна, ништо не се менува на постот/прашањето. | |
Примарни актери | Модератор | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Потреба од интервенција од страна на модератор поради прекршување на правилата со негативно или злонамерно објавување или коментирање на некоја објава. | |
Главен тек | 1. Модераторот приметува прекршување на правилата од страна на некој корисник 2. Ја презема потребната акција зависно од тоа кое правило е прекршено. После секоја преземена акција мора да остави коментар зошто е тоа направено. Постот автоматски се означува со flag(deleted/off-topic/already answered). 3. Доколку има потреба му го блокира пристапот на корисникот за понатамошно поставување на прашања/одговори. | |
Дополнително | 2.1. Доколку прашањето/одговорот е злонамерен, истото го брише. 2.2. Ако прашањето претходно било одговорено на друго место може да ја заклучи дискусијата. 2.3. Ако прашањето не припаѓа во таа категорија да го означи како off-topic и да може да го заклучи. 3.1. Одбира на колку време да му блокира пристап на корисникот и му дава причина за истото. |
Име на корисничко сценарио | Manage privileges | |
---|---|---|
Побарувања | / | |
Цел во контекст на системот | Додавање нов модератор | |
Предуслови | Корисникот да има модераторски права/Да е модератор | |
Состојба при успешен крај | Успешно додаден модератор/професор | |
Состојба при неуспешен крај | Неуспешно Успешно додаден модератор/професор | |
Примарни актери | Модератор | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Потреба од повеќе модератори/нов професор | |
Главен тек | 1 Модераторот ја одбира опцијата за додавање нов модератор/професор 2. Внесува име и презиме на новиот модератор/професор 3. Ги зачувува промените 4.Добива порака од системот за успешно додаден модератор/професор | |
Дополнително | 3.1 Корисникот не ги зачувува промените 3.2. Акцијата се откажува |
Teacher use cases
Име на корисничко сценарио | Lead discussion in a closed group | |
---|---|---|
Побарувања | Водење и контролирање на дискусијата во група | |
Цел во контекст на системот | Одговарање прашања | |
Предуслови | Корисникот да е професор | |
Состојба при успешен крај | / | |
Состојба при неуспешен крај | / | |
Примарни актери | Професор | |
Секундарни актери | Нема | |
Поттикнување | Некој студент има потреба од помош за предметот | |
Главен тек | 1. Професорот одговара прашања 2. Означува прашања како одговорени во групата | |
Дополнително | Врши промени во групата |
Note:
See TracWiki
for help on using the wiki.