| | 1 | |
| | 2 | == Визија |
| | 3 | |
| | 4 | ---- |
| | 5 | === 1. Вовед |
| | 6 | |
| | 7 | ФИНКИ Роадмап е веб-платформа наменета да им помогне на студентите на ФИНКИ подобро да ги разберат предметите што ги запишуваат, како и да им даде насоки за идните предмети што ќе ги следат. Целта на проектот е да обезбеди јасен преглед на наставната програма, да понуди корисни информации за содржината на секој предмет, препораки за подготовка, и да ги поврзе предметите според нивната логичка и тематска поврзаност. Со тоа, студентите можат полесно да планираат и носат информирани одлуки за своето академско патување. |
| | 8 | |
| | 9 | === 2. Позиционирање |
| | 10 | ==== 2.1 Дефиниција на проблем |
| | 11 | |
| | 12 | Студентите на ФИНКИ често се соочуваат со недоволна информираност при изборот на предмети во текот на своето студирање. Недостига централизирана, јасна и лесно достапна платформа каде што можат да најдат објаснувања за содржината на предметите, нивната тежина, предзнаења што се очекуваат, како и логичката поврзаност помеѓу различни курсеви. Ова доведува до несигурност, недоволна подготвеност и понекогаш до избор на предмети кои не одговараат на нивните интереси или академски план. Потребна е алатка што ќе го води студентот низ наставната програма со јасна структура и совети базирани на искуства и поврзани предмети. |
| | 13 | |
| | 14 | ==== 2.2 Позиција на пазарот |
| | 15 | Проектот ФИНКИ Роадмап има потенцијал да пополни значајна празнина во академската поддршка за студентите на ФИНКИ. Иако факултетот нуди основни е-услуги како пристап до материјали, календари и форумски дискусии преку платформата students.finki.ukim.mk, овие алатки не обезбедуваат сеопфатен водич за планирање на студиите, разбирање на предметите и нивната меѓусебна поврзаност. |
| | 16 | |
| | 17 | Во моментов, студентите се потпираат на неформални извори како што се Discord групи, Reddit дискусии и GitHub проекти како FINKI Hub, кои обезбедуваат одредени информации, но не се официјално поддржани и често се неструктурирани. |
| | 18 | |
| | 19 | === 3. Опис на засегнати лица |
| | 20 | ==== 3.1 Преглед |
| | 21 | ||= Име =||= Опис =||= Одговорност =|| |
| | 22 | ||!Студент/Корисник||Корисник на Finki Roadmap|| Да се информира за одредени предмети || |
| | 23 | ||Девелопер|| Одговорен за развивање на Finki Roadmap || Развивање || |
| | 24 | ||Оддржувач|| Одговорен за идни информациски промени || Оддржувач на информациите од сајтот на ФИНКИ || |
| | 25 | |
| | 26 | ==== 3.2 Корисничка околина |
| | 27 | Корисничката околина на ФИНКИ Роадмап ќе биде дизајнирана со фокус на јасност, интуитивност и лесна навигација, имајќи ги предвид потребите на студентите. Таа треба да обезбеди пријатно корисничко искуство при планирање и информирање за предметите. |
| | 28 | |
| | 29 | === 4. Преглед на продуктот |
| | 30 | ==== 4.1 Потреби и карактеристики |
| | 31 | ||= Потреба =||= Приоритет =||= Карактеристики =|| |
| | 32 | || Приказ на предмети по семестри и насоки || Висок || Приказ на предмети организирани по студиска програма и семестри, со филтрирање по насока || |
| | 33 | || Детали за предмет || Висок || Приказ на информации за секој предмет: ЕКТС, опис, предуслови, поврзани предмети, ресурси и искуства од студенти || |
| | 34 | || Визуелна роадмап навигација || Висок || Интерактивен дијаграм за визуелен преглед на логичката поврзаност на предметите || |
| | 35 | || Препораки за наредни предмети || Висок || Сугестии за предмети кои следат по тековно положени, базирани на логика на наставната програма || |
| | 36 | || Персонализирано планирање || Висок || Можност за креирање на сопствен академски пат според интереси и претходно положени предмети || |
| | 37 | |
| | 38 | === 5.Други барања |
| | 39 | |
| | 40 | ||= Потреба =||= Приоритет =|| |
| | 41 | || Интернет конекција || Задолжително || |
| | 42 | || Мобилен телефон или компјутер || Задолжително || |
| | 43 | || Веб прелистувач || Задолжително || |
| | 44 | |
