| | 1 | 4. Наставник го прегледува својот распоред на часови |
| | 2 | |
| | 3 | Use Case: Наставникот го гледа неговиот неделен распоред на часови |
| | 4 | Цел: Наставникот навремено да знае кога и каде треба да држи час |
| | 5 | Категорија: Секундарна |
| | 6 | Предуслов: Наставникот има барем еден предмет по кој држи час |
| | 7 | Пост услов при успех: Наставникот е информиран за неговиот распоред |
| | 8 | Пост услов при неуспех: Наставникот не е информиран за неговиот распоред |
| | 9 | Актер: Наставник |
| | 10 | Triggering Event: Наставникот избира опција за преглед на неговиот распоред |
| | 11 | |
| | 12 | Опис: |
| | 13 | |
| | 14 | 1. Наставникот се логира на системот |
| | 15 | 2. Избира опција за преглед на распоред |
| | 16 | 3. Избира опција за преглед на личен распоред |
| | 17 | 4. Се појавува распоредот во вид на табела за цела недела за тој наставник |
