| | 1 | Use Case: Внесува листа на еквивалентни предмети од стар наставен план[[br]] |
| | 2 | |
| | 3 | Цел: Внесување на листа на еквивалентни предмети од стариот наставен план, со што ќе се знае кој предмет од старата програма, одговара на кој предмет од новата програма[[br]] |
| | 4 | |
| | 5 | Категорија: Примарна[[br]] |
| | 6 | |
| | 7 | Предуслов: Нов наставен план да биде акредитиран и внесен[[br]] |
| | 8 | |
| | 9 | Пост услов при успех: Успешно внесена листа на еквиваленти предмети, и на студентите може да им се признаат еквивалентните предмети[[br]] |
| | 10 | |
| | 11 | Пост услов при неуспех: На студентите нема да може да им се признаат еквивалентните предмети[[br]] |
| | 12 | |
| | 13 | Актер: Одговорен за настава[[br]] |
| | 14 | |
| | 15 | Triggering Event: Внесен нов наставен план[[br]] |
| | 16 | |
| | 17 | Опис:[[br]] |
| | 18 | 1. Проверка на листа на предмети кои се еквивалентни од стариот план со новиот[[br]] |
| | 19 | 2. Внесување на предметите кои се еквивалентни[[br]] |
| | 20 | 3. Објавување на листата [[br]] |
| | 21 | |
| | 22 | Наставки(Extension):[[br]] |
| | 23 | |
| | 24 | 1 Проверка дали некој предмет од новиот наставен план, е еквивалентен со два или повеќе предмети од стариот наставен план[[br]] |
| | 25 | 1 Проверка дали два или повеќе предмети од новиот план, се еквивалентни со еден предмет од стариот план[[br]] |
| | 26 | |
| | 27 | Алтернативи: [[br]] |
