| 28 | | '''Unadjusted to technology: '''Иако претставуваат мал дел од корисниците сепак не значи дека се помалку важни од останатите. Имаат потешкотии да се прилагодат кон новите функционалности. |
| 29 | | '''Characteristics: '''Многу мал дел од корисниците. Обично постари лица. Имаат потешкотии да се прилагодат на покомлексни системи.[[BR]] '''Competencies: '''Не сакаат да се оптоваруваат со користење и учење како да се користат покомплексните системи. |
| 30 | | '''Критериуми за успех: '''Едноставен за користење на македонски и анлиски јазик. |
| 31 | | '''Actors: '''професори, студенти, асистенти, демонстратори. |
| | 28 | '''Unadjusted to technology: '''These are generally users who have trouble acustoming to new technologies. Despite being only a small part of the user base, this type of user is of no lesser importance. |
| | 29 | '''Characteristics: '''These are generally persons of age, and represent a very small part of the userbase. The have trouble to fit in complex systems and new technologies.[[BR]] |
| | 30 | '''Competencies: '''They usually don't want to be burdened by having to learn how to use a complex system. |
| | 31 | '''Success criteria: '''Simple to use and translated in macedonian and english. |
| | 32 | '''Actors: '''professors, students, assistants, demonstrators. |
| 33 | | '''Busy persons: '''Дел од корисниците кои имаат премногу обврски и не се во можност да бидат достапни за системот во било кое време. |
| 34 | | '''Карактеристики: '''Може да бидат на било која возраст. Вообичаено имаат емаил акаунти. |
| 35 | | '''Competencies: '''Сакаат да го користат системот но немаат време за тоа. |
| 36 | | '''Критериуми за успех: '''Воведување на некој механизам кој ќе ги известува на мобилен или емаил дека добиле порака на системот. |
| 37 | | '''Actors: '''Професори, асистенти и демонстратори |
| | 34 | '''Busy persons: '''Persons that have too much responsibilities on their account and are not in the position to be online and available at any time. |
| | 35 | '''Characteristis: '''Age is not relevant. They usually have several email accounts. |
| | 36 | '''Competencies: '''They are willing to use the system, but do not have the time for it. |
| | 37 | '''Success criteria: '''Introduction of a mechanism that will inform them via email or mobile that an action on the system is expected from them. |
| | 38 | '''Actors: '''professors, assistants, demonstrators. |
| 60 | | ||FEAT1||Системот треба да му овосможи на студентот полесено запишување на испитите||Must|| |
| 61 | | ||FEAT2||Системот треба да му овозможи на професорот преглед на студентите кои го запишале испитот||Must|| |
| 62 | | ||FEAT3||Системот треба да му овзможи на одговорниот за настава полесно креирање на распоред за испити||Must|| |
| 63 | | ||FEAT4||Системот треба да му овозможи повратни информации за уписот на студентот||Should|| |
| 64 | | ||FEAT5||Системот треба да биде достапен 24/7||Should|| |
| 65 | | ||FEAT6||Системот треба да овозможи архивирање||Should|| |
| 66 | | ||FEAT7||Системот треба да озовможи преглед на сите досега запишани предмети||Must|| |
| 67 | | ||FEAT8||Системот треба да овозможи преглед на сите досега пријавени испити од студент||Should|| |
| 68 | | ||FEAT9||Системот треба да овозможи преглед на сите досега положени предмети||Should|| |
| 69 | | ||FEAT10||Системот треба да овозможи уплата за упис или пријавување на испити||Could|| |
| 70 | | ||FEAT11||Системот треба да овозможи внесување на нови наставни планови||Must|| |
| 71 | | ||FEAT12||Системот треба да овозможи внесување на еквивалнетни предмети меѓу стари и нови наставни планови||Could|| |
| | 60 | ||FEAT1||The system must enable the student easier exam enrollment||Must|| |
| | 61 | ||FEAT2||The system must enable the professor a view on reports listing students that have enrolled for the respective exams||Must|| |
| | 62 | ||FEAT3||The system must enable the responsible for study organization, easier creation of an exam schedule||Must|| |
| | 63 | ||FEAT4||The system should enable return status information to the student||Should|| |
| | 64 | ||FEAT5||The system should be available 24/7||Should|| |
| | 65 | ||FEAT6||The system should enable archiving||Should|| |
| | 66 | ||FEAT7||The system should enable reports of students that have successfully enrolled courses||Must|| |
| | 67 | ||FEAT8||The system should enable a report of all enrolled exams by a student||Should|| |
| | 68 | ||FEAT9||The system should enable reports of all exams that have been succefully passed||Should|| |
| | 69 | ||FEAT10||The system could enable payment for term enrollment and exam enrollment.||Could|| |
| | 70 | ||FEAT11||The system must enable the listing of new plans, programs and curricula||Must|| |
| | 71 | ||FEAT12||The system could enable the input of equivalent subjects between old and new plans||Could|| |